Sharyland Independent School District offers Career and Technical Education (CTE) programs in the following career clusters:
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Agriculture, Food, and Natural Resources
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Architecture and Construction
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Arts, Audio Visual Technology, and Communications
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Business, Marketing, and Finance
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Education and Training
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Health Science
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Hospitality and Tourism
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Information Technology
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Law and Public Service
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Manufacturing
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Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM)
Admission to these programs is based on student interest and aptitude, course sequencing, age appropriateness, and class space availability. Some programs require an application process. When applicable, student selection will be conducted through a random process among those who meet the program requirements.
It is the policy of Sharyland ISD not to discriminate on the basis of race, color, national origin, sex, or disability in its CTE programs, services, or activities and to provide equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Education Amendments of 1972; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended.
Sharyland ISD also does not discriminate on the basis of race, color, national origin, sex, disability, or age in its employment practices, as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Education Amendments of 1972; the Age Discrimination Act of 1975, as amended; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended.
Sharyland ISD will take steps to ensure that a lack of English language skills will not be a barrier to admission and participation in all educational and CTE programs.
For information about your rights or grievance procedures, contact:
El Distrito Escolar Independiente de Sharyland ofrece programas de Educación Técnica y Profesional (CTE, por sus siglas en inglés) en los siguientes sectores profesionales:
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Agricultura, Alimentación y Recursos Naturales
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Arquitectura y Construcción
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Artes, Tecnología Audiovisual y Comunicaciones
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Negocios, Mercadotecnia y Finanzas
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Educación y Capacitación
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Ciencias de la Salud
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Hospitalidad y Turismo
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Tecnología de la Información
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Leyes y Servicios Públicos
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Manufactura
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Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)
La admisión a estos programas se basa en el interés y la aptitud del estudiante, la secuencia de cursos, la edad apropiada y la disponibilidad de espacio en clase. Algunos programas requieren un proceso de solicitud. Cuando sea necesario, la selección de estudiantes que cumplan con los requisitos del programa se realizará de forma completamente aleatoria.
Es política del Distrito Escolar Independiente de Sharyland no discriminar por motivos de raza, color, origen nacional, sexo o discapacidad en sus programas, servicios o actividades vocacionales, y proporcionar igualdad de acceso a los Boy Scouts y otros grupos juveniles designados, conforme a lo requerido por el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, enmendada; el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972; y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, enmendada.
Asimismo, el Distrito Escolar Independiente de Sharyland no discrimina por motivos de raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad o edad en sus prácticas de empleo, conforme a lo requerido por el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, enmendada; el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972; la Ley de Discriminación por Edad de 1975, enmendada; y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, enmendada.
El Distrito Escolar Independiente de Sharyland tomará las medidas necesarias para asegurar que la falta de conocimientos del idioma inglés no sea una barrera para la admisión ni para la participación en todos los programas educativos y vocacionales.
Para más información sobre sus derechos o sobre los procedimientos para presentar una queja, comuníquese con: